Índice:
- Como você identifica os equívocos dos alunos?
- Por que é importante abordar equívocos em matemática?
- Como você lida com equívocos em matemática?
- Existe uma diferença entre equívocos e concepções alternativas?
Vídeo: Por que equívocos acontecem?
2024 Autor: Fiona Howard | [email protected]. Última modificação: 2024-01-10 06:42
Concepções alternativas (equívocos) não são incomuns. Na verdade, eles são uma parte normal do o processo de aprendizagem … Além disso, as coisas que já aprendemos às vezes são inúteis para aprender novos conceitos/teorias. Isso ocorre quando o novo conceito ou teoria é inconsistente com o material aprendido anteriormente.
Como você identifica os equívocos dos alunos?
Você pode identificar os equívocos dos alunos fazendo perguntas sobre um determinado tópico e por que eles acham que algo acontece. Em nosso vídeo, a professora apresentou aos alunos a situação de soltar bolas com pesos diferentes ao mesmo tempo.
Por que é importante abordar equívocos em matemática?
Concepções errôneas de matemática são importantes para lidar com a sala de aula de matemática porque uma concepção errônea de matemática pode impedir um aluno de aprender mais matemática e se destacar em sua aula Isso ocorre porque matemática é um daquelas matérias que se baseiam no que o aluno já aprendeu.
Como você lida com equívocos em matemática?
Uma das melhores maneiras de superar esse equívoco ensinando o modelo parte, parte, todo; onde o modelo subjacente de adição e subtração são claros. Um exemplo de um modelo de barra parte-parte-todo – uma boa maneira de distinguir como a adição e a subtração funcionam.
Existe uma diferença entre equívocos e concepções alternativas?
As concepções alternativas também são mais comumente conhecidas como equívocos São maneiras de pensar sobre um fenômeno particular em uma área menos familiar que leva os novatos a conclusões erradas. … Por esta razão, muitos pesquisadores começaram a se referir a eles como concepções alternativas.
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